quarta-feira, 30 de dezembro de 2009

Execução da Atividade Planejada


Durante a realização da atividade sobre Cadeia alimentar os alunos demonstraram bastante interesse e participaram ativamente do processo, entenderam ao término da mesma que a cadeia alimentar é a seqüência de organismo que dentro de um ecossistema, serve de alimentação um para o outro.

Teve como objetivo aplicar os conhecimentos sobre cadeia alimentar e identificar alguns seres vivos da fauna e flora da floresta Amazônica. Foi desenvolvido com alunos do 3º ano do ensino fundamental.

Os alunos tiveram a oportunidade de acessar o portal do professor na sala de informática e assistirem um vídeo muito interessante sobre o assunto. Logo após assistir o vídeo foi realizado um debate onde eles tiveram a oportunidade de falar o que entenderam e também tirarem suas dúvidas.

Foi muito bom levar os alunos para a sala de informática porque assim eles perceberam que podem usar a internet para enriquecer seus conhecimentos e ficarem antenados com o mundo.

Durante a realização da atividade os alunos se empolgaram bastante, ajudavam um a outro, tirando dúvidas, opinavam e davam sugestão o ritmo da atividade era dada pelos alunos a medida que cada um tiravam suas dúvidas.

Os equipamentos funcionavam muito bem, mas o laboratório deveria ter mais computadores porque o número de alunos da turma é grande.

Realizamos um jogo para que os alunos pudessem construir seus conhecimentos de forma divertida.

No final todos se envolveram bem e adoraram a acessar site do portal do professor.

O acompanhamento dos trabalhos realizados pelos alunos é fundamental para que se possa corrigir possível falha e contribuir para que a atividade seja significativa para o aluno.

Convido você a visualizar minha seqüência e dar sugestões para que eu possa aprimorar-lá.

sexta-feira, 11 de dezembro de 2009

Registrando Experiência

O plano de aula que elaboramos e executamos, malária teve como objetivos identificar os sintomas, tratamento e a prevenção da malária, confeccionar material explicativo sobre a malária, com o intuito de desperta nos alunos o interesse sobre o assunto e principalmente as medidas de prevenção da doença.

A seqüência didática foi realizada com alunos do 5º ano e teve a duração de duas aulas de 50 minutos. O ambiente utilizado foi a sala de informática. O trabalho constituiu em fazer pesquisa na internet para coletar dados e confeccionar cartazes, folhetos, histórias em quadrinhos e outras informações importantes para apresentação dos trabalhos.

A avaliação foi realizada durante as apresentações levando em consideração o material confeccionado e a capacidade de argumentação dos alunos.

O resultado foi muito positivo porque os alunos demonstraram interesse nas pesquisas feita na internet, na confecção de material, nas apresentações e principalmente porque o assunto já era do conhecimento deles.

sexta-feira, 4 de dezembro de 2009

Contribuição no wikidcionário

Foi muito bom navegar no wikcionário pois sabemos que as informaçoes surgem a cada instante e sempre podemos contribuir para o avanço da mema .A tecnologia nos fornece um amplo espoço de troca de conhecimento onde o wikcionário é um desses recursos que muito tem contribuido para a troca de conhecimento.

Contribuições na Wikipêdia

Navegar na wikipêdia é muito interessante principalmente por ter contribuido com um significado de uma giria de Brasil e Portugal. É mais um recurso tecnologico que temos para fazer pesquisa e levar os alunos a buscarem e compartilharem conhecimentos importantantes para seu desenvolvimento intelectual.